【关键词】 品德社会；课堂教学；现代技术；

【全文】  　　伴随着科技的进步，多媒体走进课堂，它的出现为实现新课标的要求丰富了教学手段，提供了更大的活动空间，为教学方式的优化提供了更有利的科学资源。大力推进多媒体在品德与社会课教学过程中的运用，发挥其内容丰富，直观具体，感染力强的优势，为学生的学习和发展提供轻松愉快析教育环境。 　　一、多媒体教学在品德与社会教学中应用的必要性 　　小学阶段，是人生观和价值观形成原重要启蒙时期。小学品德与社会课是小学德育工作的重要途径，是对小学生进行系统品德教育工作的重要途径，是对小学生进行系统品德教育和品德培养的主要渠道。其课堂教学质量的优劣，直接影响着小学生价值观的确立和良好品德的培养关系到小

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