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【全文】  问题是思维的起点和动力，课堂提问是传播知识、训练思维的有效途径。恰当有效的课堂提问有利于形成浓厚学习氛围、激发学生学习兴趣、启迪学生思维，进而提高教学效率和效益。可以说，要实现“有效课堂教学”必先从实现“有效课堂提问”开始。何为有效提问？就是指教师提出的问题一语中的，正好问到了学生思维的关键处，解答了问题，就能启发学生的思维，提高学生的认识。可以说，有效提问是组成有效课堂教学的重要环节，也是提高教学效率的关键。在思想品德课堂上，进行有效提问，对于提高学生的思维能力、培养学生的整体素质都具有重大意义。那么，怎样使初中思想品德课课堂提问有效呢？这是值得所有思想品德教师探索的问题.下面

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