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浅议新课标下英语教材教学方法

 

【作者】 冯复霖

【机构】 贵州省铜仁市万山区高楼坪民族中学

【摘要】 新课标下英语教材教法,笔者肤浅认为:教师要理清教学思路,优化教学目标;同时教师在教学设计上宜由浅入深由易到难;教师更要优化课堂设计。

【关键词】 课标;英语;教材;教法;

【全文】    笔者在从事多年的英语教学中把原来的教学模式与现在的教学模式进行比较,现在的英语教学模式发生了很大的变化,传统的教学模式正在逐步地淘汰,把英语教学讲台让给了任务型教学模式。而我们现在所采用的新目标英语Go for it教材则正是为任务型教学而设计的一套新的教材。此教材图文并茂,实用性强,注重交际,词汇量大,这是该教材与旧教材侧重语法,阅读的不同之处。教材的改革,村应地对教学方法提出更高更新的要求,必须革新传统的教学模式,模索一套与现行教材相适应的教学模式。   一、 教师要理清教学思路,优化教学目标   教师在上课之前,首先要弄清本单元的教学目标,教学用书只提示教学步骤,

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