节点文献
体育专业人体生理学、运动生理学课程教学改革探讨
【关键词】 体育专业;人体生理学;运动生理学;教学改革;探讨;
【全文】 人体生理学与运动生理学课程都是体育专业学科中的重要基础理论课程,然而由于其内容比较抽象和庞杂,里面所包含的名词和术语也非常繁多,可谓理论性很强,并且又包含有形态学、物理学、分子生物学、运动生物化学以及病理生理学等知识内容,所以学生学起来难免会觉得比较困难。因此,为了提高人体生理学、运动生理学的课堂教学质量与效率,教师必须要积极探寻其更加科学的教学方法与策略。以下笔者就来简单谈一谈体育专业人体生理学、运动生理学课程的改革措施。 1、体育专业人体生理学、运动生理学课程概述 新课标要求高职体育专业教育要将培养学生成为知识型、技能型、综合型以及创造型人才作为教学目标
【全文】 人体生理学与运动生理学课程都是体育专业学科中的重要基础理论课程,然而由于其内容比较抽象和庞杂,里面所包含的名词和术语也非常繁多,可谓理论性很强,并且又包含有形态学、物理学、分子生物学、运动生物化学以及病理生理学等知识内容,所以学生学起来难免会觉得比较困难。因此,为了提高人体生理学、运动生理学的课堂教学质量与效率,教师必须要积极探寻其更加科学的教学方法与策略。以下笔者就来简单谈一谈体育专业人体生理学、运动生理学课程的改革措施。 1、体育专业人体生理学、运动生理学课程概述 新课标要求高职体育专业教育要将培养学生成为知识型、技能型、综合型以及创造型人才作为教学目标
- 【点击频次】1061