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初中英语教学中实施素质教育问题的探究

 

【作者】 史文兰

【机构】 甘肃省临夏县前石初级中学

【摘要】 英语教育作为基础教育的一项重要内容, 在英语教学中实施素质教育的目标是提高学生整体素质。本文从初中英语素质教育内涵、必要性和措施研究出发,分析在英语教学中要让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练,使学生获得基础知识和初步运用英语的能力,旨在研究初中英语教学中培养学生综合能力。

【关键词】 初中英语教学;素质教育;学生综合能力;

【全文】    英语课堂教学作为素质教育的载体之一,应当在实施素质教育过程中发挥重要的作用。那么在初中英语教学中,作为初中英语教师要把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道,让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练,使学生获得基础知识和初步运用英语交际的能力。   一、关于英语素质教育的内涵   所谓英语素质教育,从教育学的角度来讲,是指人对英语相对稳定的、内化的、长期起作用的能力和品质。它包含以下三方面内容:第一、社会文化素质。即语音、词汇和语法,听、说、读、写的基本技能,用英语交际的能力,英语语言审美能力,语言文化背景知识,自学英语的能力。第二、心理素质。即用英语交际的欲望、

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