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【全文】  《语文新课程标准》中明确指出“朗读是阅读教学中最经常最重要的训练，各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。”由此可见朗读训练是小学语文教学的关键，不仅能培养学生的语言表达技能，也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法，从而更深入的去理解文本。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而语文教学必须重视朗读训练，加强对朗读的指导与训练。 　　一、激发兴趣，教给方法 　　兴趣是最好的老师，学生一旦有了兴趣，就有了学习的 　　积极性和创造性。在教学中可以运用各种教学方式来激发学生的求知欲望，引发他们

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