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如何在小学语文教学中提高学生的阅读能力

 

【作者】 夏春兰

【机构】 四川省峨眉山市九里镇第一小学校

【摘要】 阅读有利于理解和巩固学习,有利于培养表达能力,有利于综合性学习能力的提高;而没有较高的阅读能力,就不可能有较强的写作能力,较强的理解能力和分析能力。在整个小学语文教学中,阅读教学占有重要的地位——用的时间最多,花费的力气也最大。可以说,阅读教学的质量在很大程度上决定整个语文教学的质量。本文对如何在小学语文教学中提高学生的阅读能力进行了探究。

【关键词】 小学语文教学;阅读能力;提高;

【全文】    阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加知识积累,开阔视野,丰富想象力,改善思维品质,提升创造能力;阅读可以开启孩子们的心灵之窗,塑造他们的灵魂,引导他们积极向上的精神;阅读可以丰富孩子们的情感,使他们更富于人性,更懂得求真、为善和审美;阅读可以改变孩子们的心境,调节他们的情绪,增加他们的生活和学习情趣,使他们的生活得更加充实,更有意义。因此,在小学语文教学中提高学生的阅读能力就显得如此至关重要,作为一个小学语文教师在长期的教学中我做了以下尝试,希望对同仁们有所帮助。   一、调动学生的积极性,激发阅读兴趣    “知之者不如好之者,好之者不如

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