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【全文】  新课程强调教育不只是让学生获得知识和技能，更应该使学生不断生成智慧和人格。而智慧和人格是在师生、生生的互动中生成的。因此启智就是要让学生在堂课上充分展示自己，从而有较全面的收获。 　　一、激情交融，共享快乐  　　古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效，化低效为高效。因此吸引学生，让学生全身心的投入是第一要义。 　　首先，教师要创设情境，进入角色。德国教育学家第斯多惠曾说：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。没有主动怎么唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神怎么能鼓舞人，只有生气才能生气，死气只能从

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