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优化农村班级管理工作体会

 

【作者】 李飞侠 郭燕宁

【机构】 贵州省盘县第五中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  班主任是班级管理的领导者,组织者和实施者。然班主任,每天面对的,是60双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让每双双的眼睛充满智慧之光?使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班级管理者具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法。从事班主任工作8年,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。现结合我自己在农村工作实际,我来谈谈班级管理工作的一点体会。   一、班级管理者要做好自己,是我管理班级的首要条件   班主任是与学生接触最多的老师,我深知自己的一言一行、一举一动都会对学生有着

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