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浅谈初中数学课堂教学中的兴趣培养

 

【作者】 李 华

【机构】 新疆库尔勒市第二中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  古人说:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键。因此,培养学习兴趣是提高学习能力,取得良好学习效果的重要条件。那么,如何培养和激发中学生学习数学的兴趣呢?   第一,创设情景,引发学生学习的兴趣。   “兴趣是智力之母。”对某件事情或事物有兴趣,就会注意并体味其中的哲理或含义,否则,没有学习兴趣就没有学习自觉性,就没有内在的动力,就缺乏发现新事物的愿望。教学时,教师必须充分了解和把握学生的知识经验、智能水平等特点,紧扣教学内容,创设适合学生学习的情景。如无论是“一张足够大的纸,对折五十次后有多高?”对学生学习乘方启发,对

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