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体育教学略谈

 

【作者】 阿不都地力白尔·买买提

【机构】 新疆和田师范专科学校体育系

【摘要】 教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,学生的自主学习能力是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识。

【关键词】 体育教学;自主学习能力;培养;

【全文】  【摘 要】 教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,学生的自主学习能力是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识。   【关键词】 体育教学;自主学习能力;培养   自主学习就是要求教师在课堂教学中提供大量的必要的学习机会与经历,逐渐把他们培养成为在认知情感、社会领域结合发展的独立的、自我导向的终身学习者,使学生既发展自己的禀赋,热衷于自己的兴趣爱好、又身心健康,充分发挥其社会的作用。体育教学的目标之一是培养学生成为终身体育

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