【关键词】 语文课堂；创设情境；自主意识；进取精神；

【全文】  【摘 要】 新课程背景下的语文课堂不只是给予与接受的关系，语文教师应特别注重引活水入课堂，创设情境，营造氛围，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的自主意识和进取精神，让学生在源源活水的沐浴与滋润下茁壮成长。 　　【关键词】 语文课堂；创设情境；自主意识；进取精神 　　语文课堂是实施语文教学的主阵地，是师生情感、体验、认知交汇的舞台。语文教师在全方位多元的教学活动中，要以课堂为中心环节，让课堂增色生辉。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”语文课堂是促进学生语文素养全面提升的一条奔涌向前的河流。 　

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