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浅谈儿童说谎行为及应对策略

 

【作者】 刘丙金

【机构】 贵州省威宁县金钟镇中心幼儿园

【摘要】 说谎是人类交往过程中经常出现的一种现象。据国内某心理研究中心调查显示大约50%的儿童从3岁起就有说谎的行为。在9岁的儿童中,70%以上的儿童说过谎。一位美国心理学家调查统计在美国7岁的儿童中,有98%的人承认自己有过说谎经历。可见说谎这一行为在儿童的成长过程中普遍存在,而且影响广泛。有的家长和教师视说谎如洪水猛兽,不能容忍,教育儿童在任何情况下都不能说假话,实际上这种教育是一种危险的心理误区。儿童说谎行为的动机和种类很多,因而性质也各不相同,不能一概而论。作为家长和教师应该具体情况具体分析,找到儿童说谎的病症,对症下药做好儿童的引导和教育工作。

【关键词】 儿童;说谎;策略;教育;

【全文】  【摘 要】 说谎是人类交往过程中经常出现的一种现象。据国内某心理研究中心调查显示大约50%的儿童从3岁起就有说谎的行为。在9岁的儿童中,70%以上的儿童说过谎。一位美国心理学家调查统计在美国7岁的儿童中,有98%的人承认自己有过说谎经历。可见说谎这一行为在儿童的成长过程中普遍存在,而且影响广泛。有的家长和教师视说谎如洪水猛兽,不能容忍,教育儿童在任何情况下都不能说假话,实际上这种教育是一种危险的心理误区。儿童说谎行为的动机和种类很多,因而性质也各不相同,不能一概而论。作为家长和教师应该具体情况具体分析,找到儿童说谎的病症,对症下药做好儿童的引导和教育工作。   【关键词】 儿童

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