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转变教学理念 让学生成为课堂的主人

 

【作者】 谢永福

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关一中

【摘要】 自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式,是实施新课程最为核心,最为关键的环节。新课程理念强调“学生的可持续发展”,从学生的经验出发,教学要向学生的生活世界回归。要把钥匙交给孩子,带领孩子走进新课程,让孩子们自己去开启通往未来世界的大门,成为课堂的主人。

【关键词】 自主;合作;探究 ;

【全文】    新课程理念强调“学生的可持续发展”,从学生的经验出发,教学要向学生的生活世界回归。要把钥匙交给孩子,带领孩子走进新课程,让孩子们自己去开启通往未来世界的大门,成为课堂的主人。   倡导自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式,是实施新课程最为核心,最为关键的环节。我们教师必须着眼于学生潜能的唤醒、挖掘和提升,促进学生的自主发展;必须着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度、价值观与技能等方面的全面发展;必须关注学生的生活世界和独特需要,促进学生有特色的发展;必须关注学生的终身学习的愿望和能力的形成,促进学生的可持续发展。   为此,新时代教师的教学理念要努力

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