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试论体育教学中应该突出心理健康教育

 

【作者】 陈 健

【机构】 贵州省松桃苗族自治县第三高级中学

【摘要】 在本文中,笔者从“心理健康教育的特点”;“体育与心理健康”:“在体育教学中影响学生的生理健康不良因素”;体育教学中促进‘心育’的方法四个方面对题目进行认证。

【关键词】 体育教学;健康教育;

【全文】    世界卫生组织提出:“健康不仅是指身体没有疾病,而且是身体上,心理上和社会上的完好状态。”由此可见,健康包括着身心两个方面。过去那种重身体,轻心理的体育教学观念是不全面的。面对21世纪的激烈竞争,随着社会的发展,以理素质的地位和作用日趋突出,体育对心理健康的积极作用的研究,越来越得到重视,在认识上也越来越深入。未来人才不仅要掌握现代化的科学技术,具有较全面的能力,而且要有健康的体魄,健全的人格,健康的心理素质。智力发展,品德培养和综合素质的提高;创新意识,竞争能力,自主人格、适应能力的形成和发展都要受心理素质的影响,因此,在科学教学中有效的开展心理健康教育,是教育工作者的

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