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语文学习需要海量阅读
【关键词】 ;
【全文】 在母语教学流派纷呈的当下,课内外海量阅读被越来越多的语文教师所重视。对于小学生而言,养成良好的阅读习惯直接影响到以后的语文学习和语文素养。 我曾经的学生中,凡是知识面广、写作能力强、后劲足的学生,无一不是爱读课外书的。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他这样说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。他这朴素而富有哲理的话,给我们的启示是显而易见的。“新大纲”中明确规定,课外阅读总量六年制不少于150万字,苏霍姆林斯基说过,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。“为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤奋好问,而到了少年时期,却变得智力下降,对知识的态度冷淡,头脑不灵活了
【全文】 在母语教学流派纷呈的当下,课内外海量阅读被越来越多的语文教师所重视。对于小学生而言,养成良好的阅读习惯直接影响到以后的语文学习和语文素养。 我曾经的学生中,凡是知识面广、写作能力强、后劲足的学生,无一不是爱读课外书的。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他这样说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。他这朴素而富有哲理的话,给我们的启示是显而易见的。“新大纲”中明确规定,课外阅读总量六年制不少于150万字,苏霍姆林斯基说过,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。“为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤奋好问,而到了少年时期,却变得智力下降,对知识的态度冷淡,头脑不灵活了
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