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【全文】  现代化学教育的任务已经不是单纯地传授化学知识，而是注意发展学生的智力和素质，即培养学生的观察力、想象力、思维能力和创造才能等，由应试教育向素质教育转化。这就要求我们要在教学过程中转变教学思维，把教学的主体由教师转换为学生，积极引导学生，展开别开生面的化学课堂教学，从而达到对学生的综合教育。下面我就如何改革中学化学课堂教学谈几点看法。 　　1.创设良好的学习情境，激发学生学习的主动性、积极性，培养学生的创新思维。 　　每个学生都具有潜在的创新才能，教师要让学生把这种潜能转化为现实中的创新力，就应营造浓厚的适宜创新教育的氛围，概括起来主要有以下三个方面： 　　首先，化学教师自身

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