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如何在农村学校思想品德教学中渗透心理健康教育
【关键词】 农村;思想品德;心理健康;
【全文】 思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施德育教育的主要渠道,心理健康教育是德育教育的延伸和补充。在思品课教学中有效渗透心理健康教育,不仅可以提高思品课的教学实效,而且可以使学生的心理健康发展。而农村学校一般处于偏远地区,缺乏专业的心理咨询师,这就要求每个工作在农村的思想品德教师要兼好“心理辅导师”的角色,在教学中多加以渗透心理健康的内容。 我所任教的是一所典型的农村学校,学生全部是农村户口。其中“留守学生”占有相当大的比例;也有部分学生父母一方或双方残疾,家庭经济收入匮乏;另外,部分学生家长自身素质不高,教育思想僵化,教育方法简单粗暴。这些主观和客观的原因,造成学
【全文】 思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施德育教育的主要渠道,心理健康教育是德育教育的延伸和补充。在思品课教学中有效渗透心理健康教育,不仅可以提高思品课的教学实效,而且可以使学生的心理健康发展。而农村学校一般处于偏远地区,缺乏专业的心理咨询师,这就要求每个工作在农村的思想品德教师要兼好“心理辅导师”的角色,在教学中多加以渗透心理健康的内容。 我所任教的是一所典型的农村学校,学生全部是农村户口。其中“留守学生”占有相当大的比例;也有部分学生父母一方或双方残疾,家庭经济收入匮乏;另外,部分学生家长自身素质不高,教育思想僵化,教育方法简单粗暴。这些主观和客观的原因,造成学
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