【关键词】 初中数学；新课程；

【全文】  【摘 要】 初中数学教师要适应新课程，教师要树立新的教材观，充分开发教材；同时要增强学生开展探究性，创造性的学习的指导能力；更要发展自我反思能力，提高教学水平。   【关键词】 初中数学；新课程 　　新数学课程从各方面核对于传统的数学课程来说，者有较大的改革，特别是教学理念，教学方法，教材使用上更是有很大的区别，对于教师的要求也有很大的提高。传统的教学受应试教育的影响，过多的注重知识和解题技能的培养，忽视学生综合能力的形成与发展。新颁布的《数学课程标准》，明确提出了义务教育阶段数学课程的总体目标，即，通过义务教育数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展

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