【关键词】 信息技术；自学能力；教学方法；

【全文】  【摘 要】 随着信息技术的飞速发展，中学信息技术教学任重而道远。中学阶段的信息技术课程以提高学生的信息技术素养、促进全面而又富有个性的发展为基本目标，着力增强学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神、探究精神。把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础，因此让学生学习信息技术的能力生根是非常必要的[1]。 　　【关键词】 信息技术；自学能力；教学方法 　　在信息社会中，学习的资源无限扩大、异常丰富，学习的内涵和外延都在不断地扩展。要使学生能够利用信息技术和信息资源解决实际问题就必须

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