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【全文】  在深入开展语文教学理论研究和教学实践活动中，要充分激发学生的自主精神，让学生做学习的主人，在教学中注意引导学生运用在其他学科学到的知识以及观察思维的方法学语文、用语文。怎样才能提高教学质量，提高课堂教学效率围绕小学语文教学改革谈几点看法。 　　一、要注意找好激发学生发奋向上的有效途径 　　“小学语文教学大纲（试用修订版）”讲到；语文是人类文化的重要组成部分 　　这包含两层意思。首先，小学生阅读的一篇篇课文就蕴含丰富多彩的文化内容，因此在指导学生学习这些语言文字的同时，要让其充分受到情感的陶冶，道德的教方。其次是作为文化载体的语言文字本身也是民族文化的重要组成部分，语言文字不

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