【关键词】 设计应用；有效教学；实践；思考；

【全文】  【摘 要】 在小学美术设计应用课教学中，我们要以丰富多样的教学形式激发学生的学习兴趣，要为学生创设能够独立思考、独立探究和独立创造的学习空间。从生活入手，引导孩子们去正确的欣赏发现，从生活中探寻艺术的内涵。在师生共同合作的氛围中，体验创作的乐趣。对小学美术设计应用课的教学，首先应该激发孩子学习的兴趣，引导孩子们感受美术学科特有的艺术魅力，提供给学生能够独立思考、独立探究和独立创造的空间。从生活入手，引导孩子们去正确的欣赏发现，从生活中探寻艺术的内涵。在师生共同合作的氛围中，体验创作的乐趣。 　　【关键词】 设计应用；有效教学；实践；思考 　　“设计、应用”学习领域是指运用

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