【关键词】 小学数学；语言；培养；

【全文】  【摘 要】 语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。而数学语言是数学思维的载体,是教师在数学课堂上与学生交流的工具。现在的小学生由于各种原因,往往不能熟练地使用规范的数学语言,这一现象必须引起教师的高度重视。准确掌握与灵活使用数学语言,已是现代社会成员必须具备的数学素养。数学教学实质上就是数学语言的教学。加强学生的语言表达的培养,不断提高学生语言表达能力,促进学生思维的发展,是小学数学课堂教学的重要任务。 　　【关键词】 小学数学；语言；培养 　　数学学习更多的是一种思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习

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