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关于小学数学课堂教学方法的探讨

 

【作者】 易胜兴

【机构】 广西北流市西埌镇良村小学

【摘要】 新课程标准积极倡导“自主,合作,探究”的学习方式,给现代的基础教育指明了方向。学生是学习的主体,面对新课程,我们所言:“教师的责任不在于教,而在教学生学。”那么新课标理念下,选择合适、有效的教学方法,对于提高课堂教学效率起着十分重要的作用,也是教学过程最优化的核心问题之一。

【关键词】 数学;教学;方法;探讨;创新;

【全文】    因此,为使数学课堂教学适应现代学生的学习需要,在教学实际中,教师首先要更新观念,创设新型的课堂教学方法,创设恰当的课堂教学情境,让学生在合作、交流、探究的环境中学习数学。同时,采用媒体教学,鼓励学生课外研究,充分发挥学生的主体作用,培养学生对数学的学习兴趣。那么,怎样选择最有效的数学课堂教学方法呢?现在本人谈几点粗浅的看法:   一、让学生在生动具体的情景中学习数学,激发学生探究数学的兴趣。   心理学上指出学生在听课时,他的心理活动不是指向教室里的一切事物,而是把教师的讲述从许多事物中挑选出来,并且比较长久地把心理活动保持在教师的讲述上。当学生集中听课时,他的心理

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