【关键词】 英语；任务型；教学；

【全文】  　　著名心理学家皮亚杰(Piaget)认为，在教学巾必须重视学生的活动和动作，仅坐听而没有活动的学习不是完整的学习，他反对“坐中学”，强调“做中学”。皮亚杰的教育理论充分显示学生活动的重要性。在外语教学中，教师应树立“以学定教，活动导学”的主体教学理念，设计好任务，开展好任务型活动，让学生在完成具体任务中，在做事中主动，生动地进行学习，在参与，体验中实现真正的学会，学生获得生动活泼的发展．增强学生的可持续学习能力。《英语课程标准》(实验稿)以“采用活动途径，倡导体验，参与”为一基本理念，这也为英语教学中开展任务型活动课提供了理论和实施依据。 　　任务型英语活动课，是指在教

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