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【全文】  所谓情感教学法，就是寓情于教、以情优教，确切地说是教师在上课过程中倾注自己大量的感情因素，甚至将自己融入其中，以自己丰富的感情来感染学生，使之达到共鸣，在此基础上完成教学任务，达到良好的教学效果。情感不仅是思想结构中的一个重要组成部分，也是教学中一个重要的非智力因素。在教学过程中，教师无法离开情感教，学生也无法离开情感学，一句话，没有情感存在的教育是不存在的。一位教育家曾经说过:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。因此，在教学中，必须注意把情感教育贯穿于语文教学的各个环节，在向学生传授语文知识的同时，也进行情感传递和情感教育。

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