【关键词】 数学；课堂教学；有效情境；创设；

【全文】  　　因此，创设有效课堂教学情境，对促进学生生动活泼、主动发展具有十分重要的意义。下面我就试从七个方面浅谈有效课堂教学情境的创设。 　　一、融洽关系，创设有效情景 　　现代教学论认为:课堂教学除知识对流的主线外，还有一条情感对流的主线。师生关系好，彼此心里相容，教与学双方都会沉浸在轻松愉悦的课堂气氛之中，教师讲解激情满怀，生动传神，学生学习全神贯注，兴趣盎然。反之，师生关系不容恰，学生必然会感到一种心理压力，教师教学也不可能得心应手，课堂气氛势必沉闷、呆板。因此，民主、平等、友好的师生关系是愉悦、和谐的课堂教学环境形成的基础。平日，教师要注意深入到学生中去，和学生打成一片

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