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培养农村小学生良好语文学习习惯

 

【作者】 李 露

【机构】 广西北流市北流镇勾漏小学

【摘要】 小学是人生接受教育的开端,是第一次接受正规系统的理论知识。因而,小学各学科的教学是足以对学生们后天的各方面成长、心理发育及各种学习习惯养成起到这样或那样的重大影响。面对农村特殊的教学条件和环境,小学语文的教学应该因地制宜,根据小学生的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时,注重培养小学生的行为习惯。本文主要从多方面多角度研究如何帮助农村小学生培养良好的语文学习习惯。

【关键词】 小学;农村;语文;学习习惯;培养 ;

【全文】    一、当前小学生语文学习过程中存在的不良习惯   (一)书写以及语言表达习惯不良   对于小学生来说,要想养成良好的书写习惯,就应该要保持正确的写字姿势,然后要做到书写工整规范。然而就目前大多的小学生而言,他们写字时的姿势一般都是错误的,他们大多都是低着头或是弯着腰,有的学生书写的字迹比较潦草、错别字更是比比皆是,就这些坏习惯的存在对小学生学习语文有着巨大的消极作用。另外,一些小学生在书面语言表达能力上也比较欠缺,因而在语文的作文书写当中就常有错别字以及病句出现,这些现象都导致了小学生语言表达能力的落后。   (二)缺乏使用工具书进行自主学习的好习惯   相比幼儿

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