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小学语文写字教学策略探究

 

【作者】 王 静

【机构】 吉林省柳河县实验小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  在苏霍姆林斯基给刚毕业的教师建议中有这样一条:“学习别人的经验要注意节约时间……我建议你先看看低年级教师的学生的作业本,你发现绝大多数儿童练习本里的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班里你可以学到许多东西……”   不知大家在读这本书时,是否也像我一样,一下子这段话就跳到心里去了。教过低年级的深有感触,没教过的同行们也能品出其中的味道:写好字实在不容易;能教会孩子写好字的老师在其他方面也一定是很棒的;写字能力高低某种程度上体现了一个孩子综合能力的高低。   吉林省柳河县有“书法之乡”美誉,全县各学校设立了书法课,在教师资源紧张的前提下,各校都有专职书法教

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