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初中语文教学“合作学习”的探究
【关键词】 初中语文;合作学习;探究;
【全文】 合作学习是流行的教学法之一,已成为我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式,有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。在多元学习的教育环境中,教师的教法不能再墨守成规,否则很难满足学生的需求,合作学习是时代发展的必然要求,因为学生今天的学习方式,就是明天的生活方式,今天积极主动的学习态度,就是明天积极主动的人生态度。合作学习不但是一种求知的有效性方法,更是对学生将来所形成的人生态度有着至关重要的作用。 笔者是一个从事中学语文教学的教师,在教学工作中,我积极地探索新的教学方法,积累了一些经验,认识到合作性学习对学生心理及良好习惯的形成都有
【全文】 合作学习是流行的教学法之一,已成为我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式,有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。在多元学习的教育环境中,教师的教法不能再墨守成规,否则很难满足学生的需求,合作学习是时代发展的必然要求,因为学生今天的学习方式,就是明天的生活方式,今天积极主动的学习态度,就是明天积极主动的人生态度。合作学习不但是一种求知的有效性方法,更是对学生将来所形成的人生态度有着至关重要的作用。 笔者是一个从事中学语文教学的教师,在教学工作中,我积极地探索新的教学方法,积累了一些经验,认识到合作性学习对学生心理及良好习惯的形成都有
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