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如何在小学数学教学中培养学生的反思能力
【关键词】 小学数学教学;学生;反思能力;
【全文】 反思能力能够有效促进学生想问题、动脑筋能力的发展,小学生通常缺乏反思能力,在数学课程教学中教师应着重培养他们的反思能力,可以使其在课堂学习中清楚认识到自己的学习效果和知识掌握情况。如此,针对数学知识学习过程中遇到的问题和不足,小学生能够得到全面了解和分析,从而发挥个人长处和摒弃不良学习习惯,最终提升个人学习能力。 一、 利用课堂契机培养学生反思能力 在小学数学课堂教学中通常会出现不少需要学生进行反思的契机,要想更加有效培养他们的反思能力,教师需善于利用这些契机展开教学,以此引领学生积极反思,长此以往使其养成自主反思的良好学习习惯,反思能力在潜移默化中得以提高
【全文】 反思能力能够有效促进学生想问题、动脑筋能力的发展,小学生通常缺乏反思能力,在数学课程教学中教师应着重培养他们的反思能力,可以使其在课堂学习中清楚认识到自己的学习效果和知识掌握情况。如此,针对数学知识学习过程中遇到的问题和不足,小学生能够得到全面了解和分析,从而发挥个人长处和摒弃不良学习习惯,最终提升个人学习能力。 一、 利用课堂契机培养学生反思能力 在小学数学课堂教学中通常会出现不少需要学生进行反思的契机,要想更加有效培养他们的反思能力,教师需善于利用这些契机展开教学,以此引领学生积极反思,长此以往使其养成自主反思的良好学习习惯,反思能力在潜移默化中得以提高
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