节点文献
浅谈小学体育课的教学语言艺术
【关键词】 艺术;教学语言;体育教学;
【全文】 教学语言艺术是体育教师所具备的重要技能之一,教学语言是体育教师向学生进行传授体育理论知识,引导学生掌握技术动作和学习方法,培养学生观察分析、解决问题能力的重要媒介,是保证教师完成教学任务经常使用的重要手段,也是体育教师准确,清晰传递体育知识和信息的重要保证,那么如何在体育课教学过程中运用语言艺术,笔者根据教学实践与文献综述对体育教学语言作以下探讨。 一、体育教学语言的教学性 教学语言是教师在教学过程中传递知识信息的主要载体。因此,各门学科的教学语言都应具有教学性。体育教学语言的教学性就更为突出和明显。体育教学中的理论实践结合得极为紧密。体育课不但要“说”,而且
【全文】 教学语言艺术是体育教师所具备的重要技能之一,教学语言是体育教师向学生进行传授体育理论知识,引导学生掌握技术动作和学习方法,培养学生观察分析、解决问题能力的重要媒介,是保证教师完成教学任务经常使用的重要手段,也是体育教师准确,清晰传递体育知识和信息的重要保证,那么如何在体育课教学过程中运用语言艺术,笔者根据教学实践与文献综述对体育教学语言作以下探讨。 一、体育教学语言的教学性 教学语言是教师在教学过程中传递知识信息的主要载体。因此,各门学科的教学语言都应具有教学性。体育教学语言的教学性就更为突出和明显。体育教学中的理论实践结合得极为紧密。体育课不但要“说”,而且
- 【点击频次】362