【作者】 刘元杰

【机构】 山东省平度市实验中学；

【摘要】 物理是一门以实验为基础的自然科学，加强和改进实实验验教学是提高物理教学效果和开发学生创造力的有效途径。但传统的物理实验教学，学生的自主作用发挥不够，即使是学生实验，学生也是按课本操作，对实验的主动性、探索性、创造性功能的利用不够。为此，物理教师要综合运用多种媒体改进实验教学，尽可能改进演示实验，增加学生分组实验和动手操作的机会，引导他们自行设计实验探索方案，自己完成实验，并以课外兴趣实验为补充，培养学生独立思考、发现问题、提出问题、探索研究问题的志趣和能力，使他们爱动手、会动手，善于手脑并用地学习，以适应现代社会的需求。在实际教学中改进物理实验教学方面我有以下几点体会更多还原