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【全文】  “师生互动”是在师生之间进行的一种交流与沟通，是学生之间的交互影响，交互活动的学习过程，是一个以文本为中介的生命交流和碰撞的过程，是一个课程内容不断生成，课程意义不断提升的过程。 　　一、构建平等的师生关系，创设师生互动的空间 　　叶澜教授说:“课堂教学的本质应当被视为师生、生生生命互动的过程。”在互动的过程中，教师和学生都是独立的个体，都具有独立的人格，两者应该是平等的。唯有人格平等，才能调动师生互动的积极性，才能有互动的流畅。平等不仅仅是人格的平等，还包括在课堂上信息交流的双向性。师生之间谁也不能控制谁，不将自己的意志强加于另一方。这样在双方共同的需要和兴趣的基础上发生的

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