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【全文】  随着新课程改革的不断深入，课堂教学也向我们发出了改革的邀请。它要求教师们改变传统的教育教学观念、教学方法，用现代教育理论和评价标准来武装我们的头脑。在此基础上，构建科学有效的课堂教学模式，建立优质高效的课堂教学流程。 　　那么什么是优质高效的课堂呢？ 　　我想首先应该是学生积极参与的课堂。没有学生参与的课堂是苍白无力的，是毫无意义的。那么究竟怎样才能让学生积极参与课堂，从而让课堂“活力四射”呢？ 　　我觉得就目前来看，教师要做到这一点，首先应该改变传统的教育教学理念，摆正自己的地位，明确自己的职责所在。教师应明确学生是学习的主体，是课堂的主人，教师应大胆的把课堂的主动权交给

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