【关键词】 小学语文；文本解读；教学策略；

【全文】  　　一、小学语文文本解读向教学策略转化的方式 　　为了培养小学生自主学习的态度，同时为了激发小学生的学习热情，教育者在不断的创新和改革教学方法。在改革研发的道路上，教师的教学方法和学生的学习模式都发生了巨大的改变。 　　（一） 教师教育方式的转变 　　在现代教学中，教师的职能不再是传统死板的科学传递者，不单单是传授科学文化知识，而是改革和创新自己的教育方式方法。让教师这个角色从本质上发生转变，把传递者的身份变换成引导者。就是要求教师把传统的教学理论和教学方案进行重新编排，从小学生的角度出发，让小学生自己提出问题和解答，在这样的学习过程中，教师负责让正确的方向引导小学生

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