【关键词】 初中思想品德；教学方法；多元化教学；提高效益；

【全文】  　　有人说：“教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。”我认为要想优化课堂结构、提高课堂效率，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极主动性。需要我们老师在课堂上运用适时有效的教学方法，这是提高思想品德课教学效率的良策。下面结合自己的教学实践谈几点自己的看法。 　　一、小组讨论法 　　小组讨论作为学生学习小组内的交流讨论，一种班级成员之间的互动方式，有着师生对话无法替代的作用。小组讨论作为合作学习的一种方式，提供给学生相互作用、卷入课堂学习的机会，使所有的学生都有机会表达自己的思想、观点，锻

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