节点文献
运用名言警句提高初中生适应性研究
【关键词】 ;
【全文】 名言警句,是探索者和成功者对于人生和事业的感悟,具有释疑解惑和点拨诱导的功能,能给人们“真·善·美”的启迪,可谓是“片言可以明百意”。考虑到可以利用名言警句的德育教育功能帮助学生树立坚定的理想信念,激励他们面对困难的斗志,鼓励他们健康成长和成才.我们做了以下尝试: 一、精心选择,有的放矢。在校园电子屏、校园之声广播站,及国旗下讲话等媒介利用名言警句开展教育活动。电子屏的名言内容根据课题研究的月主题,由课题组成员在月初进行收集筛选,每天有选择的在电子屏上展出。广播站每周将各班级撰写的名言故事进行推介。截止目前共推介名言253条,广播站播读名言故事37个。这些内容丰富、哲理
【全文】 名言警句,是探索者和成功者对于人生和事业的感悟,具有释疑解惑和点拨诱导的功能,能给人们“真·善·美”的启迪,可谓是“片言可以明百意”。考虑到可以利用名言警句的德育教育功能帮助学生树立坚定的理想信念,激励他们面对困难的斗志,鼓励他们健康成长和成才.我们做了以下尝试: 一、精心选择,有的放矢。在校园电子屏、校园之声广播站,及国旗下讲话等媒介利用名言警句开展教育活动。电子屏的名言内容根据课题研究的月主题,由课题组成员在月初进行收集筛选,每天有选择的在电子屏上展出。广播站每周将各班级撰写的名言故事进行推介。截止目前共推介名言253条,广播站播读名言故事37个。这些内容丰富、哲理
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