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学校教育如何传承和发展少数民族文化

 

【作者】 曾 珍

【机构】 贵州省贵阳市花溪民族中学

【摘要】 人教版八年级语文课本。我国是一个文化历史源远流长的国度,在各民族中间更是有着不计其数的文化形式在世代流传。但是随着社会发展步伐的加快,我国少数民族文化资源受到了严重的冲击,许多文化资源遭到破坏,甚至有些已经到了濒临灭绝的地步。作为专属的教育基地——学校,对民族文化的传承与发展有着不可推卸的责任和义务。

【关键词】 少数民族文化;民风民俗;传承与发展 ;

【全文】    中华民族传统文化博大精深、丰富多彩,是56个民族共同缔造的。传统文化在历史发展进程中一直处于发展进步之中,闪烁着光和热,发挥着它在经济、政治、文化建设中不可替代的作用,形成了各民族团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息的优良传统。这种优良传统所体现的价值观念、伦理道德已获得广大人民群众的认同,并渗透到广大人民群众的思想观念深处、日常生活之中,成为中华民族凝聚力、团结力的巨大力量源泉。但是随着时代的发展与科技的进步,少数民族传统文化因受到了冲击而面临危机。作为教育工作者,我们应该思考怎么样传承和发展少数民族文化。   一、少数民族文化的重要作用   民族文化作为一种民

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