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运用新理念搞好高中英语教学

 

【作者】 伊珍富

【机构】 四川省凉山州会东县和文中学

【摘要】 新课标下的高中英语教学需要转变观念,才能与时俱进,提高效率。以学生为主体,创建新型师生关系,推动素质教育与和谐教育的发展。

【关键词】 转变观点;教师观;学生观;评价观;学习观;

【全文】    在平时的教学中常常听到不少学生及家长抱怨说高中英语难学。在初中成绩都不错,高一刚入门怎么定语从句就无从下手呢?考到单词的用法咱就束手无策了呢?教师也抱怨高中学生怎么就不得入门,不会学习呢?这个知识点我讲过多少遍了,咱还不会呢?在新课标下怎样走出这一困惑,使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习,尽快适应高中英语学习的特点与方法,掌握高中英语学习规律,使教师乐于教,学生轻松地学呢?我认为我们英语教师在教学中应该注意以下几点。   一、分析原因,查找问题   学生之所以觉得高中英语难学,实际上是由初中升到高中后,他们对英语学习还不适应,尚未习惯。高中阶段教学内容颇多,阅

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