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【全文】  词汇是语言交际最重要，最关键，最基本的组成部分。词汇量大，学生输出时的信息量就大；反之，学生输出时的信息量就少。可见，在语言教学中，词汇占有十分重要的地位。根据《英语课程标准》的规定，初中毕业生要学会1500——1600个单词和200——300个习惯用语或固定搭配。但是在教学中我们发现相当一部分学生的词汇量远远达不到这个要求，使他们学习英语的兴趣和积极性受到直接影响。作为一名初中英语教师，如何有效进行英语词汇教学，将会直接影响到学生能否真正掌握英语，能否切实有效地进行英语交流。 　　一、培养学生学习英语的兴趣 　　兴趣是学习英语最好的老师。著名教育学家乌申斯基说：“没有任何学

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