节点文献
聆听花开的声音——浅谈小学音乐课堂合唱的趣味性教学的实施
【关键词】 班级合唱;趣味性;循序渐进;选曲;教学魅力;
【全文】 优美动听的合唱,不仅可以引导少年儿童步入丰富多彩的音乐世界,还能使他们得到感情的满足,获得美的熏陶,进而培养良好的音乐感知能力和高尚的艺术情操。音乐课堂中的合唱教学不能象一般知识课的教学方法一样,采用灌输式,必须遵照循序渐进的原则,又有随机应变的灵活性、趣味性,让学生在精神愉悦的状态下感受美,接受美,表现美,如何改进合唱教学方法,笔者结合自己的教学实践从激发学生的兴趣入手,在循序渐进的合唱教学的各个环节中增添趣味性元素,提高自身教学魅力等方面谈谈自己的做法和思考。 一、激发兴趣,快乐投入 合唱教学是多方共同努力的结果。只有创造一种
【全文】 优美动听的合唱,不仅可以引导少年儿童步入丰富多彩的音乐世界,还能使他们得到感情的满足,获得美的熏陶,进而培养良好的音乐感知能力和高尚的艺术情操。音乐课堂中的合唱教学不能象一般知识课的教学方法一样,采用灌输式,必须遵照循序渐进的原则,又有随机应变的灵活性、趣味性,让学生在精神愉悦的状态下感受美,接受美,表现美,如何改进合唱教学方法,笔者结合自己的教学实践从激发学生的兴趣入手,在循序渐进的合唱教学的各个环节中增添趣味性元素,提高自身教学魅力等方面谈谈自己的做法和思考。 一、激发兴趣,快乐投入 合唱教学是多方共同努力的结果。只有创造一种
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