中国学术文献网络出版总库

节点文献

关于动画制作综合应用的一堂课设计

 

【作者】 焦丽萍 高雨馨

【机构】 新疆乌鲁木齐民族干部学院

【摘要】 本文突出军校教育特点,以分队进攻战斗行动为背景,以动态呈现分队接敌战斗阶段战场情况为任务,以情景创设、案例启发、自主探究为方法,以案例的演示——剖析——构思——设计——实现为主线,设计了演示文稿复杂动画制作的一堂课教学,以期提高教学效益。

【关键词】 复杂动画;教学设计;

【全文】    一、课目分析   动画制作综合应用是大学计算机基础课程演示文稿制作技术强化提升内容,其主要是教授学员常用四类动画的综合应用,并通过综合应用,使学员掌握多对象编排操作技巧,以及图形图像动画与声动画的配合应用。其中,重点是图形图像动画与声效动画的配合应用。   本课所面对的教学对象主要是本科一年级的学员,这些学员入校前均具备高中文化程度,从课前问卷调查结果来看,近32%以上的学员为大学生士兵学员,信息素养基础较好,思想比较活跃。加之前期学习了Word、Excel及PPT基础等知识,对办公软件的通用性操作都比较熟练,已能掌握演示文稿制作的基本流程,可完成简单文稿的制作。但

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】411