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【全文】  如何通过提高课堂效率来提高学生成绩、减轻课业负担是作为一线老师的重要课题。前年9月，新接九年级两个班的物理教学任务。查看该届学生八年级期末考试的成绩，发现九（2）班成绩不错，但九（1）班成绩非常差，遥遥落后于其他班。尤其（1）班低于30分的同学有11人，不及格的31人，仅有27人及格，平均只有54.2分。上学期我尝试通过激发学生学习兴趣、改进自己的教学方法等途径去提高学生课堂学习效率。一学期后全班的整体成绩有了大幅度的提高，但下学期后我却发现，在成绩较差的学生当中能进步的已经进步了，但还有五六个同学始终提不起学习劲头，成绩一直处于二三十分的状态。这时再用什么激励，惩罚啊等办法都于

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