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创新教育在小学美术课堂上的几点尝试

 

【作者】 张 强

【机构】 山东省滨州市惠民县皂户李镇中心小学

【摘要】 创新意识的培养是美术教育的出发点,在参与教学前要启发引导学生敢于创新、善于创新,实行开放式教学,让学生找回自信;培养创新精神是美术素质教育的立足点,以增强其成功的自信,教学中激发学生学习美术的兴趣,鼓励学生大胆质疑,培养创新的欲望,使学生成为学习的主体;增强创新能力,是美术素质教育的归宿点,在参与中点燃学生创新的火花,培养创新的能力,使教师成为教学主导。

【关键词】 教学创新;素质教育;创新意识;

【全文】    作为美术教师如何在美育领域里探求美术教学创新的有效性呢?也就是如何点燃学生创新的火花,是美术教师在创新教学中起主导作用的关键所在。尤其是在美术教学的全过程中,让学生以参与求体验,以创新求发展。下面根据笔者多年的教育教学实践,仅就美术教学创新作以如下尝试与探索:   一、培养兴趣,激发表现欲   兴趣是激发学生学习一切的内在动力,能够充分地调动学生的思维和求知欲望。学生在美术创作中积极自主地去探究都要归功于兴趣的引领。教师要从激发兴趣入手,使学生的被动情绪转化为愉快、积极、自觉的情绪。在教学中首先要使学生对美术作品感到新奇有趣味,这样他们才能成为认知的主人。比如,教师

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