【关键词】 初中数学；课堂教学；共同学习 ；

【全文】  　　新课改要求初中数学教师要指导学生掌握了一定的“学法”，自己“会学”，才能使学生的主观能动性得到充分的发挥，学生学习主动了，教师就重在引导了，古人云：“授人以鱼，不如授人以渔“也是就这个道理。所以，在课堂教学中我非常重视“学法”指导，尤其是渗透了美国数学共同学习理论，使学生掌握了一个科学的学习方法。  　　一、共同学习意义深远  　　首先，学生们喜欢在一起学习，通过共同学习，学生之间发展了友谊，并且知道如何理解不同的能力，看待不同的性格和尊重不同的观点，学生们感到共同学习是愉快的，并以能是小组的一员而自豪。助人者以能帮助其他同学而心满意足。同时，知

>>>点击阅读全文