中国学术文献网络出版总库

节点文献

用文字等式列方程解应用题

 

【作者】 张光才 郑柏玉

【机构】 云南省大关县翠华镇永康小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  长期以来,列方程解应用题是小学数学教学的一个重点,也是难点,学生掌握好这部分的内容,是学生今后继续学习的需要,更是当前“素质教育”的要求。很多学生在列方程解应用题时,总感觉方程比较难列.其实列方程解应用题的关键是找出等量关系。找出等量关系,方程也就可以列出来了。那么怎么找等量关系呢?   1、教会学生读题   应用题是由条件和问题两部分组成的。学生在读题时一定要养成边读题边书写的好习惯,把条件中每一个数字的量代表的是谁,一定要在数字的前面写上名称。这样便于方程中用数字时能对号入座,避免了把这个数字用在那个量上。   2、找准关键字,把他变成数学运算符号   数学应用题中的

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】937