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初中物理教学中的创新教育

 

【作者】 刘 勇

【机构】 湖北省房县实验中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是社会前进的永动力”。而创新教育是素质教育的核心,是当前教育改革的主旋律。课堂教学又是实施创新教育的主渠道、主战场,只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。那么,如何在初中物理教学过中开展创新教育?我认为必须做到以下几点:   一、精心设计情景,诱发学生学习兴趣    布鲁纳说过:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力。一般来说,学生对物理产生了兴趣,就对物理知识产生了强烈的好奇心和求知欲,就能主动地学习,积极地思维,执着地去探索。这就需要教师精心设计展现问题的情景,诱发

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