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创新教学方法 提高复习实效——浅谈初中思想品德课的复习策略与方法
【关键词】 复习;创新;实效;
【全文】 随着新课程改革的深入和中考改革的继续深化,思想品德课试题的综合性、实践性、开放性、答案的多元性、创新性对学生联系社会现实生活、紧跟时代步伐的思维方式和能力提出了更高的要求。思想品德课的复习工作是教学的重要环节,它关系到学科教学目标的实现和教学质量的提高。因此作为思想品德课教师在抓好平时教学的同时,要注重思想品德课的复习。要制定科学、合理的复习计划,确定教学目标,立足教材和学生实际,梳理教材知识点,把握教材基本概念、基本观点、基本原理及其内在联系,使知识系统化、科学化。在教学中,教师要特别重视思想品德课的复习策略与方法。从总体上说,要做到以下几个方面: 一、全面复习
【全文】 随着新课程改革的深入和中考改革的继续深化,思想品德课试题的综合性、实践性、开放性、答案的多元性、创新性对学生联系社会现实生活、紧跟时代步伐的思维方式和能力提出了更高的要求。思想品德课的复习工作是教学的重要环节,它关系到学科教学目标的实现和教学质量的提高。因此作为思想品德课教师在抓好平时教学的同时,要注重思想品德课的复习。要制定科学、合理的复习计划,确定教学目标,立足教材和学生实际,梳理教材知识点,把握教材基本概念、基本观点、基本原理及其内在联系,使知识系统化、科学化。在教学中,教师要特别重视思想品德课的复习策略与方法。从总体上说,要做到以下几个方面: 一、全面复习
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