节点文献
生活,品德之根
【关键词】 新课程;生活;感悟;品德;
【全文】 “人的教育是一种开放的活动系统,人的发展是在整个生活空间中实现的。”20世纪最有影响的教育家陶行知自美国留学归来,为了探索教育改革的道路,他全面考察了中国教育现状,通过考察他发现:中国教育的突出问题就是太重书本,教育与生活没有联系,教育没有溶入到儿童的生活之中。他认为“生活即教育” “教育只是生活反映出来的影子。”的确,学生们在学校、家庭、社会中生活,他们的生活是丰富多彩的,是采撷不尽的。 由此我认为,《品德与生活》应该和学生的生活紧密地结合起来,我们要善于利用“生活”这一活教材,善于引导学生从生活中来,在生活中感悟、尝试,并最终回归到生活中去,付诸于行动。只有这
【全文】 “人的教育是一种开放的活动系统,人的发展是在整个生活空间中实现的。”20世纪最有影响的教育家陶行知自美国留学归来,为了探索教育改革的道路,他全面考察了中国教育现状,通过考察他发现:中国教育的突出问题就是太重书本,教育与生活没有联系,教育没有溶入到儿童的生活之中。他认为“生活即教育” “教育只是生活反映出来的影子。”的确,学生们在学校、家庭、社会中生活,他们的生活是丰富多彩的,是采撷不尽的。 由此我认为,《品德与生活》应该和学生的生活紧密地结合起来,我们要善于利用“生活”这一活教材,善于引导学生从生活中来,在生活中感悟、尝试,并最终回归到生活中去,付诸于行动。只有这
- 【点击频次】571